Yo-kokeen 23.9.2009 erittely kysymykset/Uskonnon verkot käsikirjan kohdat
tulee näille sivuille 23.9.09
Tärkeimmät kohdat joissa kyseistä kysymystä käsitellään
1. Jumalakäsitys buddhalaisissa perinteissä
354-358, 362-363
2. Tarkastele Jeesuksen vertauksia..
114-116, 117-119
3. Selitä maalauksen uskonnollinen sisältö
384-387, 390-391
4. Sveitsin uskonpuhdistuksen keskeiset vaiheet ja erityiskorostukset
176-179, 182, 243
5. Määrittele
- sakramentti
464-467
- karisma 455, lisäksi 479 - karismaattisia -
- selibaatti 144 (naimattomuuteen)
- apostolonen suksessio 141, 226 alkuosa (termiä ei käytetty)
- dogmi 140-143 (käytetty termiä oppi)
- transsubstantiaatio-oppi 228 (termiä ei käytetty)
6. Pohdi itsemurhaa kristillisen tradition näkökulmasta
258-263, 264-265, 268-269, 315-319
7. Uskonto kotimaisessa kaunokirjallisuudessa
456-457
8. Jeesuksen ensimmäisen seuraajat...
a) mitä juutalaisia tapoja esim Paavali ei vaatinut ei-juutalaisia kristittyjä noudattamaan
b) mitä uskontohistoriallisia seurauksia tällä oli?
131, 120-123
+9. Pohdi median etiikkaa
309-311
+10. Pohdi. mitkä tekijät ovat vaikuttaneet uskonnollisten yhdyskuntien määrän muutoksen suomalaisessa yhteiskunnassa vuodesta 1923 vuoteen 2007 asti.
446-455, 68
Yo-kokeen 18.3.2009 erittely kysymykset/Uskonnon verkot käsikirjan kohdat
Tämän sivun alasivu Yo koe 18032009 tai klikkaa linkkiä
http://kirja2004.opintonet.verkkopolku.com/?YoKoe18032009
Uusi Uskonnon verkot lukion käsikirja Tutustu vuonna 2009 uudistuneeseen Uskonnon verkot lukion käsikirjaan klikkaamalla ylläolevaa linkkiä
Uskonnon verkot -kirjojen hinnasto 2009
Uskonnon verkot käsikirja ja evankelis-luterilaisen uskonnon yo 15.9.2008
(15.9.2008 klo 14.35)
1.Esittele shiialaisuuden ja sunnalaisuuden väliset erot
s 209 kappale Suuntauksia (islamin)
2.Selvitä
a) mitä tiedetään Jeesuksesta historian henkilönä s 62-63 kpl Jeesus Nasaretilainen, s 66 kpl Evankeliumit, 68-69 Markuksen, Matteuksen, Luukkaan ja Johanneksen evankeliumi, s 72-73 Kuka oli Jeesus Nasaretilainen (elämänkerta, lähteet, sanoma ja tunnusteot), s 78 kpl Kristinuskon perustaja - Jeesus
b) minkälaisia ongelmia hänen elämänsä ja opetuksensa historialliseen hahmottamiseen liittyy.
s 47 kpl Keskeisiä raamatuntulkintatapoja, s 66 kpl evankeliumien synty, 67 kpl Uuden testamentin kirjakokelman ulkopuolelle jääneitä evankeliumeja, 68-69 Markuksen, Matteuksen, Luukkaan ja Johanneksen evankeliumi, s 70 kpl Vuorisaarna, s 72-73 Kuka oli Jeesus Nasaretilainen (elämänkerta, lähteet, sanoma ja tunnusteot), 74-75 Jeeuksen vertaukset ja niiden sanoma, s 136 Uuden testamentin eettisiä periaatteita, s 192 kpl Jeesuksen opetus
3.Nimeä kuvan esittämästä alttaritilasta kuusi kalustetta. Selvitä lyhyesti, miten ne liittyvät jumalanpalveluselämään.
s 204-205
4.Selitä lyhyesti seuraavien henkilöiden merkitys länsimaisen kirkon historiassa:
a) Augustinus s 90 kappaleet Augustinus, Augustinuksen tunnustukset ja De civitate Dei
b) Fransiscus Assisilainens s 96
c) Pyhä Birgitta s 98
5.Mitä yhteisiä piirteitä on alkuperäiskansojen uskonnoissa?
s 160-161 kappaleet Erilaisia riittejä, Myytti ja Magia, s 166-169 Luonnonuskonnot
6.Kultainen sääntö on yksi kristillisen etiikan perusperiaatteista. Pohdi kultaisen säännön soveltuvuutta ajankohtaiseen kysymykseen terveydenhuollon priorisoinnista.
s 68 kpl Matteuksen evankeliumi loppu, s 136 Uuden testamentin eettisiä periaatteita, s 137 Kirkkokuntien eettisiä painotuksia, s 192 kpl Jeesuksen opetus (alku). Priorisoinnin teemaa käsitellään kappaleessa s 154-156 Elämän säätelyn ja muokkaamisen etiikka.
7.Mitä kymmenen käskyä opettaa ihmiselle?
s 42 alku kpl Kirkon vaikutus yhteiskuntaan, s 58 kpl Liitto ja laki, s 73 kpl Sanoma (Jeesuksen), s 136 Vanhan testamentin eettisiä periaatteita
8.Mitä piirteitä kuuluu suomalaiseen uskonnolliseen identiteettin oheisen kyselytutkimuksen perusteella?
s 12 Uskonto ilmiönä (uskonnon piirteet Yliluonnollinen, Pyhä ja Perimmäiset kysymykset), s 16-19 Ihminen pyrkii ymmärtämään maailmaa, s 22-23 Uskonto ja yksilö, 2 246-249 Suomen evankelis-luterialainen kirkko tänään, s 250-253 Suomalaisten uskonnollisuus, s 260-261 Uskonnoton ajattelu, s 264-267 Uususkonnot ja uskonnollisuus, s 282-285 Vapaat suunnat. Taulukot s 297-299 (vuoden 2005 painos)
9.Ranskalainen...
Kysymykseen löytyy heikosti aineksia Uskonnon verkot-kirjasta, alla kohdat joissa mainintoja. Kohdat painottuvat ns. Vapaiden suuntien rooliin ja merkitykseen
a) kuvaa, miten kristinuskon vaikutus näkyy Yhdysvalloissa, s 282-285 Vapaat suunnat mainintoja Yhdysvaltojen tilanteesta
b) selvitä, mitkä historialliset syyt selittävät Yhdysvaltojen uskonnollisen tilanteen s 109 Uskonpuhdistuksen ns. Hurmahenget (loppu), s 282-285 Vapaat suunnat mainintoja Yhdysvaltojen tilanteesta
c) pohdi, miten se eroaa uskonnollisuudesta Euroopassa. S 121 Fundamentalismi
10.Länsimaista ajattelua ja kulttuuria... suojelua koskevissa kysymyksissä.
s. 56 Luomiskertomukset, s. 148-149 Luonto ja eläinten oikeudet, s 159 Tiede ja teknologia, s 198 Miten maailmankaikkeus on syntynyt?, s. 199 Luonto kristinuskossa
| | | | 49 600 kävijää 1.4.2004 alkaen | | | | |
Tiedote 22.12.2005
Uskonnon verkot kirjasarjaan tulee kaksi uututta talvella 2006: oppikirja ja tehtäväkirja. Oppikirjassa on koko ylaluokkien oppimäärä yksissä kovissa kansissa ja tehtäväkirjassa on monipuoliset tehtävät koko yläluokkien tarpeisiin. Myös työskentelykirjasta otetaan keväällä 2006 uusittu painos. Karttoja on lisää, tietoja on päivitetty ja ensimmäisen luvun Uskonto ja maailmankatsomus tekstejä on helpotettu ja lyhennetty seitsemäsluokkalaisia ajatellen.
Tiedote 2.5.2005
Uskonnon verkot -kirjoihin liittyvien kalvojen esittelysivuja on päivitetty. Kalvot ovat esillä näillä Internet-sivuilla osoitteessa http://kirja2004.opintonet.verkkopolku.com/?KirjanKappaleisiinLiittyvatKalvot
Tiedote 26.4.2005
Opintoverkon kirjojen kappaleisiin liittyvät kalvot tulevat näkyviin näille Internet-sivuille ensi viikolla. Tilauslomakkeet postitetaan kirjoja käyttäville opettajille.
Tiedote 22.3.2005
Opintoverkko kiittää runsaasta positiivisesta palautteesta reaalikoekysymysten ja kirjan sisällön vastaavuuden erittelyyn.
Koska kirjoja on tilattu moniin uusiin kouluihin keväällä 2005, kirjoista otetaan uusi painos jo tänä kevänä.
Tiedote 16.3.2005
Uskonnon verkot -käsikirja vastaa kaikkiin kevään 2005 reaalikokeen uskonnon kysymyksiin
Erittely kysymyksistä ja kirjan vastaavista kohdista tämän sivuston alasivuna
http://kirja2004.opintonet.verkkopolku.com/?REAALIKOE16032005
Uskonnon verkot -käsikirja vastasi myös kaikkiin syksyn 2004 reaalin uskonnon kysymyksiin. Erittely näiltä osin tämän sivun alaosassa
Tiedote 16.3.2005
Uskonnon verkot -kirjan vastaavuus yo-reaalikysymyksiin 16.3.2005 uskonnon osalta postitetaan kirjan käyttäjille ja näytekappaleen tilanneille. Erittely julkaistaan myös näillä Internet-sivuilla.
Tiedote 8.3.2005
Hyvää naistenpäivää!
Kirjan Internet-sivustolle lisätty printattava tilauslomake (sivuston alin sivu)
Tiedote 9.2.2005
Toimintamallit uuden opetussuunnitelman mukaisien sisältö- ja tavoitetehtävien käyttöön postitettu lukion opettajille (myös näillä Internet-sivuilla kohdassa Kirjat ja uudet ops:it), perusasteen yläluokkien osalta ops:n sisältötehtävät Työskentelykirjan perustehtävät ja tavoitetehtävät Tutkimustehtävät. Käyttöajatuksesta lisää näillä Internet-sivuilla kohdissa Uuden ops:n oppimiskäsitys ja kysymyksiä, Johtoajatukset Uskonnon verkot -oppimateriaaleissa, Uusi ops ja sisältötehtävät, Uusi ops ja tavoitetehtävät.
Tiedote 23.11.2004
Uskonnon verkot työskelelykirjasta ja käsikirjasta tulossa "toimintamallit" kurssien toteuttamiseen yläasteella ja lukiossa. Opettajan tukipaketisssa on useampia toimintatapoja opetuksen toteuttamiseen. Seuraa ilmoituksia tällä Internet-sivulla.
Tervetuloa Uskonnon verkot -kirjojen sivuille
Talvella 2006 Uskonnon verkot kirjojen kehitys jatkuu edelleen. Kirjat sisältävät kattavan oppimateriaalin perusasteen ja lukion uskonnon opetukseen.
Opintoverkon kirjat vuonna 2006
Vuonna 2006 painetaan molemmista kirjoista (työskentelykirja ja käsikirja) uusitut painokset, joissa sivumääriä on lisätty ja kirjoihin on tehty tarvittavat korjaukset. Käsikirja sopii myös yleiseksi uskonnon hakuteokseksi ja siinä on huomioitu myös laajasti lukion uskonnon pakollisten ja syventävien kurssien tarpeet. Käsikirjaan liittyy laajennettu versio perinteisestä oppilaan työkirjasta eli Uskonnon verkot työskentelykirja, jossa on osin sama perustieto kuin käsikirjassa.
Kirjat ja niihin liittyvät laajat avoimet Internet-sivut muodostavat laajan ja modernin kokonaisuuden, joka mahdollistaa oppilaan tutkivan opiskelun. Kirjoihin liittyy runsaasti lisämateriaalia Internet-sivuilla www.opinto.net sekä myös nelivärikalvot.
|
